倡议|普话美育 营造氛围 推广助力 携手小康 ——关于推广使用普通话的倡议


 

为传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用,为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,结合我校美育学科专业优势特点,大力推广和规范使用国家通用语言文字,引导广大师生自觉规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化。我校以“以大爱之心推广助力、以大美之艺普话美育”为宗旨开展普通话推广活动,营造良好校园氛围携手共进小康社会。我们向全校师生发出如下倡议:


一、响应国家推广普通话,推行规范汉字的号召。全体师生应自觉遵守《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力学习语言文字知识,自觉遵循和使用语言文字规范标准。


二、普通话是我们的国家通用语言,也是人际沟通、消除隔阂的重要工具。在日常生活学习中,全体师生自觉使用普通话,时刻注意自己的口语发音,并且能互帮互助,相互督促,积极地纠正不准确的普通话发音。注意文明用语,营造良好的校园语言环境。


三、自觉增强“推广普通话、推行规范汉字”的意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围,起到积极地示范、推广作用,确保在学习生活中正确使用普通话、使用规范汉字。


四、积极主动参加普通话水平测试,认真学习普通话知识,利用好多种传媒工具,如《朗读者》《中国汉字听写大会》《经典咏流传》等电视节目,培养兴趣,不断学习,提高自身语言运用和语言审美能力。


五、全体师生应加强语言文字教育内容的学习,增强民族荣誉感和自豪感,让传承并发扬汉语文化成为自觉行为,提升普通话水平,发挥语言特长,体会汉语和汉字之美,继承并弘扬我国优秀传统文化。


六、全体师生应积极主动参与推广普通话宣传周各项活动,以实际行动推动国家通用语言文字的规范化、标准化,认真学习,自觉践行。


全体师生积极行动起来,响应号召,从我做起,从现在做起,养成良好的语言习惯,提升综合人文素质,加强校园精神文明建设,学校将结合疫情防控实际情况,大力弘扬爱国主义精神,坚定文化自信,坚持美育引领、协调发展,将推普周宣传活动与日常工作、教学科研有机结合,为文化自信、脱贫攻坚、扶贫扶智贡献力量。




《中华人民共和国国家通用语言文字法》


(2000年1月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过2000年10月31日中华人民共和国主席令第37号公布 自2001年1月1日起施行)


第一章 总则


第一条 为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流,根据宪法,制定本法。

第二条 本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。

第四条 公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。

第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

第六条 国家颁布国家通用语言文字的规范和标准,管理国家通用语言文字的社会应用,支持国家通用语言文字的教学和科学研究,促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。

第七条 国家奖励为国家通用语言文字事业做出突出贡献的组织和个人。

第八条 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。


第二章 国家通用语言文字的使用


第九条 国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。法律另有规定的除外。

第十条 学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材,应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

第十一条 汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语言文字作必要的注释。

第十二条 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的,须经国务院广播电视部门批准。

第十三条 公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用规范汉字。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

第十四条 下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:

(一)广播、电影、电视用语用字;

(二)公共场所的设施用字;

(三)招牌、广告用字;

(四)企业事业组织名称;

(五)在境内销售的商品的包装、说明。

第十五条 信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家的规范和标准。

第十六条 本章有关规定中,有下列情形的,可以使用方言:

(一)国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;

(二)经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;

(三)戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;

(四)出版、教学、研究中确需使用的。

第十七条 本章有关规定中,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:

(一)文物古迹;

(二)姓氏中的异体字;

(三)书法、篆刻等艺术作品;

(四)题词和招牌的手书字;

(五)出版、教学、研究中需要使用的;

(六)经国务院有关部门批准的特殊情况。

第十八条 国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。初等教育应当进行汉语拼音教学。

第十九条 凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训。

第二十条 对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。


第三章 管理和监督


第二十一条 国家通用语言文字工作由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。国务院有关部门管理本系统的国家通用语言文字的使用。

第二十二条 地方语言文字工作部门和其他有关部门,管理和监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。

第二十三条 县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

第二十四条 国务院语言文字工作部门颁布普通话水平测试等级标准。

第二十五条 外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字,由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定。

第二十六条 违反本法第二章有关规定,不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的,公民可以提出批评和建议。本法第十九条第二款规定的人员用语违反本法第二章有关规定的,有关单位应当对直接责任人员进行批评教育;拒不改正的,由有关单位作出处理。城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反本法第二章有关规定的,由有关行政管理部门责令改正;拒不改正的,予以警告,并督促其限期改正。

第二十七条 违反本法规定,干涉他人学习和使用国家通用语言文字的,由有关行政管理部门责令限期改正,并予以警告。


第四章 附则


第二十八条 本法自 2001年1月1日起施行。